Технологические и социальные факторы современного мира трансформируют образование  существенным образом.

Новая логика и фокусы изменений заставляют и нас, педагогов, искать адекватные эффективные пространства и инструменты, формировать новое мышление  в проектировании образовательных сред. 

Как не потерять в этом мире время, место и себя? Ответы на эти вопросы мы ищем вместе…

Изменения в электронном комплекте аттестационных документов

Ссылки на электронные ресурсы (для заполнения)

Формы для заполнения:

• Воспитатель (кроме ДОУ)
• Инструктор по труду, педагог дополнительного образования
• Концертмейстер (СОШ, ДОП)
• Методист, инструктор-методист
• Педагог-библиотекарь
• Педагогические работники ДОУ
• Педагогические работники СПО
• Педагог-организатор, старший вожатый
• Педагог-психолог, социальный педагог
• Преподаватель, концертмейстер
• Тренер-преподаватель (включая старшего)
• Учитель (СОШ, СКОШ), преподаватель-организатор ОБЖ
• Учитель-логопед, учитель-дефектолог, тьютор

Методические рекомендации:

• Воспитатель (кроме ДОУ)
• Инструктор по труду, педагог дополнительного образования
• Концертмейстер СОШ, ДОП
• Методист, инструктор-методист
• Педагог - библиотекарь
• Педагог- психолог, социальный педагог
• Педагогические работники ДОУ
• Педагогические работники СПО
• Педагог-организатор, старший вожатый
• Преподаватель, концертмейстер (учреждения дополнительного образования в сфере культуры)
• Тренер-преподаватель (включая старшего)
• Учитель (СОШ, СКОШ), преподаватель-организатор ОБЖ
• Учитель-логопед, учитель-дефектолог, тьютор

Методическая разработка «Финансовая грамотность»

Приложение: интегрированное мероприятие. Литературно-музыкальная композиция «Старайтесь быть разумными, а не богатыми».
Предметная область: музыка и литература. 9-11 кл.

Рецензия на учебно-методическую разработку «Финансовая грамотность»